Das erste "offene" Promotionsvorhaben
Die finale Veröffentlichung dieser Arbeit ist beim Open-Access-Verlag meson press erschienen und kann als Buch gekauft oder als kostenloses PDF oder Datensatz geladen werden.
HEISE, C. (2018). Von Open Access zu Open Science: Zum Wandel digitaler Kulturen der wissenschaftlichen Kommunikation. Zgl.: Leuphana Universität Lüneburg, Dissertation, 2017. Lüneburg, meson press eG.
ISBN: 978-3-95796-130-3.
DOI: 10.5281/10.14619/1303
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amazon.de, ebook.de und bücher.de
Als PDF Version:
meson press
Eingereichte Version als Datensatz:
Letzte 5 Änderungen an der Arbeit
Gibt es einen Wandel in der wissenschaftlichen Kommunikation? Wie verändert die Digitalisierung, wie wir auf wissenschaftliche Daten und Informationen zugreifen? Das und mehr soll in der Umfrage erhoben werden. Die bisherigen Teilnehmenden haben durchschnittlich 12 Minuten zum Ausfüllen des Fragebogens benötigt. Die Beantwortung der Fragen ist auch auf mobilen Endgeräten möglich.
Die Umfrage ist beendet. Die Rohdaten und weitere Informationen stehen hier zur Verfügung.
Die Umfrage „Wissenschaftliche Kommunikation im Rahmen der Digitalisierung“ ist beendet.
Im Zeitraum vom 18.8.2014 bis 18.01.2015 haben 1.768 Personen die Befragung zur wissenschaftlichen Kommunikation im Rahmen meines Promotionsvorhabens gestartet und 1.112 die Umfrage komplett abgeschlossen. Hier ein kleiner Überblick über die Teilnehmer der Befragung. Die Rohdaten der gesamten Befragung werden im Moment anonymisiert und in den kommenden Tagen hier veröffentlicht.
[…] Umfrage “Wissenschaftliche Kommunikation im Rahmen der Digitalisierung” beendet ›… – Christian Heise hat im Rahmen seiner offenen Dissertation nun die Befragung abgeschlossen und gibt einen ersten Überblick über die Teilnehmerstruktur. Mich hat vor allem auch der Anteil der Befragten erstaunt, die bereits über 10 Jahre in der Forschung tätig sind. Auf die Ergebnisse darf man gespannt sein. Nach der Pseudonymisierung der Daten wird Christian diese, nach guter offener Tradition, ebenso zur Verfügung stellen. […]
